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“3D試衣鏡”亮相校園 揮揮手就能“換”衣服

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來源:絲印特印網(wǎng)
發(fā)布時間:2017-02-27
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【摘要】服裝銷售與陳列專業(yè)二年級學生小云在3D試衣鏡前一連換了好幾套漂亮的裙子,“第一次接觸3D體感形象搭配系統(tǒng),覺得又好玩又神奇,根據(jù)自己的喜好選擇衣服,瞬間就能穿上,真是漂亮極了”。蘇源介紹,服裝設計工程系特別注重學生實踐能力的培
    5月14日,廣西紡織工業(yè)學校開展了“織染繡”校園開放日文化體驗活動,扎染工藝、3D試衣……具有千年歷史的扎染技藝與幾米漫畫、叮當貓等現(xiàn)代數(shù)碼印花圖案相結合,讓人嘖嘖稱奇。
 
  另外,服裝設計工程系的N-show 3D體感形象搭配系統(tǒng)也很讓人稀罕:只要站在系統(tǒng)屏幕前,3D試衣機器通過掃描人的身體,就能將服裝準確地“套”在人身上。服裝設計專業(yè)和服裝銷售專業(yè)的學生還能把自己設計的作品錄入到系統(tǒng)中,不需轉化為實物裁剪,也能穿上身來試款式。
 
  變化
 
  傳統(tǒng)扎染與數(shù)碼印花相結合
 
  在廣西紡織工業(yè)學校民族印染技藝實訓室里,同學們或在棉白布上描圖,或用針線、紗繩對白布進行縫、扎、縛等多種形式進行組合,實訓室的負責老師何偉航介紹,扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝,已經(jīng)有上千年歷史了,扎染作品的創(chuàng)新之處在于不同元素的組合和設計,同學們在創(chuàng)作過程中可以自由地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
 
  染整技術2班的黃同學正嫻熟地用針線在棉白布上縫出花朵的脈絡,“對織物進行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進行染色,縫上的部分可以起到防染的作用,剩下的部分均勻受染,就可以形成各種圖案”,小黃說,學扎染要先練針法,這對男生來說,一開始還真有些別扭,不過男生的思維更活躍,創(chuàng)意更加不拘一格。小黃身上穿的史努比卡通T恤,就是運用傳統(tǒng)扎染工藝和現(xiàn)代數(shù)碼印花相結合而設計出來的,在校園開放日當天,這樣的原創(chuàng)扎染T恤、真絲扎染圍巾深受體驗者歡迎。據(jù)了解,因為技術好,學校染化系的畢業(yè)生每年都供不應求。
 
  省力
 
  3D試衣鏡讓買買買更方便
 
  除了傳統(tǒng)的扎染技藝,N-show 3D體感形象搭配系統(tǒng)也吸引了不少學生前來體驗。人只要站在這個系統(tǒng)的屏幕前,通過手勢就可以選擇服裝和包包等配飾,機器通過掃描人的身體,就能將服裝準確地“套”在人身上,然后通過上下移動,大小調整,讓衣服更貼身。
 
  服裝設計工程系的專業(yè)教師蘇源表示:“運用這個系統(tǒng),服裝設計專業(yè)學生設計的作品,可以不用經(jīng)過實物裁剪,就能得到服裝上身的實際效果,這大大節(jié)省了制作工序和成本。而服裝銷售專業(yè)的學生則可以通過3D試衣鏡,幫助客戶選擇喜歡的衣服,不必一件件地試衣服,也有效地提高了效率。”
 
  服裝銷售與陳列專業(yè)二年級學生小云在3D試衣鏡前一連換了好幾套漂亮的裙子,“第一次接觸3D體感形象搭配系統(tǒng),覺得又好玩又神奇,根據(jù)自己的喜好選擇衣服,瞬間就能穿上,真是漂亮極了”。蘇源介紹,服裝設計工程系特別注重學生實踐能力的培養(yǎng),學校通過校企合作形式,在校園內開辦了服裝專賣店,由老師當?shù)觊L,學生輪流擔任店長助理、導購員、陳列師等角色,進行實戰(zhàn)銷售,更好地提高學生們的銷售技巧、陳列基礎等專業(yè)技能。
 
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